fa الگوهای ارتباطی پزشک و بیمار: مطالعه موردی در بیمارستان شهید صدوقی یزد تخصصي Special پژوهشي Research <p dir="RTL" style="text-align:justify;"><strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">زمینه و هدف: </span></span></strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">ارتباط مناسب پزشک و بیمار منجر به اعتماد بیماران و جلوگیری از مراجعات پی در پی آن‌ها به پزشکان متفاوت یا سرگردانی آن‌ها می‌شود. این مطالعه با هدف تعیین الگوی غالب ارتباط پزشک و بیمار در بیماران سرپایی مراجعه کننده به درمانگاه بیمارستان شهید صدوقی یزد انجام شد. </span></span></p> <p dir="RTL" style="text-align:justify;"><strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">روش پژوهش:</span></span></strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"> مطالعه حاضر، مطالعه&shy;ای تحلیلی از نوع همبستگی است که بر روی 300 نفر از بیماران مراجعه کننده به درمانگاه تخصصی و فوق تخصصی شهید بقائی پور انجام پذیرفت. داده‌ها با استفاده از پرسشنامه‌ای استاندارد شامل10 سؤال عمومی و 19 سؤال نگرش سنجی جمع آوری و به کمک نرم افزار </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;">SPSS₁₆</span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"> و با استفاده از آزمون مجذور کای و ضرایب همبستگی پیرسون و اسپیرمن تجزیه و تحلیل شد.</span></span></p> <p dir="RTL" style="text-align:justify;"><strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">یافته‌ها:</span></span></strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"> الگوی راهنمایی- همکاری (57/5 درصد) به عنوان الگوی غالب ارتباطی بین پزشک و بیمار شناخته شد. الگوهای مشارکت متقابل (37/8 درصد) و فعال- منفعل (4/7 درصد) در جایگاه‌های بعدی قرار گرفتند. نوع الگوی ارتباطی پزشک و بیمار با نوع تخصص، رابطه معنادار آماری داشت (0/002 = </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;">p</span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">).</span></span></p> <p dir="RTL" style="text-align:justify;"><strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">نتیجه‌گیری: </span></span></strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">با توجه به اینکه موثرترین الگو در ارتباط پزشک و بیمار، الگوی ارتباطی مشارکت متقابل می باشد؛ بنابراین افزایش آگاهی بیماران و تشویق آن‌ها برای مشارکت بیشتر در روند درمان می‌تواند دستیابی به سلامت بهتر را تسهیل نماید.</span></span></p> <p><strong>Background: </strong>Appropriate relationship between physician and patient can increase patients&#39; trust and prevent from their confusion and repeated visits to different doctors. Therefore, the purpose of this study was to determine the dominant pattern of physician-patient relationship among outpatients referring to Shahid Sadoughi Hospital.</p> <p><strong>Methods:</strong> This research was an analytical and correlational study carried out on 300 patients referring to Baghaeipour Clinic. The data collection tool was a standard questionnaire including 10 general items and 19 attitude questions. SPSS₁₆ software was applied for data analysis; Chi-square test, Pearson and Spearman correlation coefficients were used in this regard.</p> <p><strong>Results:</strong> Based on the findings of this study, the most dominant pattern of physician-patient relationship was guidance-cooperation pattern (57.5 %) followed by mutual participation (37.8 %), and active-passive (4.7 %) patterns. The type of physician-patient relationship pattern had a significant relationship with the physician&#39;s specialty (P = 0.002).&nbsp;</p> <p><strong>Conclusion:</strong> Considering that the most effective pattern of physician-patient relationship was the mutual participation relationship pattern, increasing patients&#39; awareness and encouraging them to get more involved in the process of treatment can facilitate better access to health.</p> بیمارستان, پزشک, بیمار, رابطه پزشک- ‌بیمار Hospital, Physician, Patient, Patient-physician relationship 103 110 http://mshsj.ssu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-2&slc_lang=fa&sid=1 Roohollah Askari روح اله عسکری No Assistant Professor, Department of Healthcare Management, School of Public Health, Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran استادیار، گروه مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی، یزد، ایران Ali Akbarzadeh Moghadam علی اکبرزاده مقدم No BSc in Healthcare Management, School of Public Health, Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran کارشناس مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی، یزد، ایران Mohammad Kargar محمد کارگر No MSc student in Healthcare Management, School of Public Health, Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی، یزد، ایران Elham Tayefi الهام طایفی e.tayefi2020@gmail.com Yes MSc student in Healthcare Management, School of Public Health, Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی، یزد، ایران